APE: Podcast con IA

 Actividad: Crear un Podcast  con la Ayuda de la Inteligencia Artificial como Editora 

Objetivo: Investigar y comunicar información científica sobre un tema deseado, y utilizar herramientas de Inteligencia Artificial para mejorar la calidad del contenido y la producción del podcast.

Paso a paso:

Investigación:

Investigar los datos más importantes sobre la temática seleccionada. Y como se relaciona con varios aspectos de la biología. 

Proporcionar a la Inteligencia Artificial la información recopilada en la investigación para ayudar en la creación del guión.

Información Necesaria para la IA:

Proporcionar a la IA la información a continuación encontrarás una GUIA de como hacerlo de forma adecuada.

Proceso de Edición con IA:

La IA actuará como editora del podcast, proporcionando sugerencias para mejorar la claridad, coherencia y fluidez del contenido. (volver a revisar Guía)

Producción y Presentación

Utilizar una aplicación de grabación y edición de audio que tenga incorporada IA para la producción del podcast, aplicando las sugerencias de la IA y las herramientas proporcionadas por la aplicación.

Subir el podcast editado a Padlet, asegurándose de identificarse con nombre y apellidos

Reflexión:

Reflexionar sobre cómo la Inteligencia Artificial influyó en la producción y calidad de sus podcasts.

Un pequeño regalito

 Buenas tardes!! hoy les dejo éste pequeño regalito para descargar y utilizar el año que viene. Espero les ayude a alcanzar sus metas!! 

Descargar aquí [Regalito]

PROYECTO FINAL: "Jóvenes informados, decisiones responsables"

 Bienvenidos al proyecto final!! En éstas 3 semanas realizaremos trabajos que tienen que ver con el embarazo adolescente!

Semana 1: Introducción y Sensibilización

Semana 2: Investigación y Desarrollo de Proyectos

Semana 3: Jóvenes informados , decisiones responsables

¿Mitos o realidades?

 Hola!! Hoy vamos a volver a jugar!! Pero antes deben ingresar al Padlet y leer el texto de apoyo. 

Es muy importante leer con atención y realizar preguntas necesarias antes de realizar el juego.

https://padlet.com/LaProfeGaby/mitos-o-realidades-4eooeyh5orwq89tz

Aparato Genital: Actividad e Introducción al proyecto

Para terminar el año realizaremos un trabajo en proyecto durante el mes de Noviembre con la Prof: Valentina Cardoso (Referente de Sexualidad) pero antes debemos revisar algunos conceptos previos:

https://padlet.com/LaProfeGaby/aparato-genital-pqvkv42kfg7duqsx 

Conciencia Postural - prácticas locales y globales.

 Continuamos trabajando con el Aparato Locomotor pero desde una perspectiva orientada a la salud!!!

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Bienvenidos!! hoy trabajaremos en el siguiente Padlet: Poniendo en practica el YOGA

Salud del Aparato Locomotor

 Hoy comenzaremos a trabajar sobre la salud de nuestro aparato locomotor:

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Aparato Locomotor

Hola!! aquí encontrarán los materiales para trabajar en clase:

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Sistema Respiratorio y Excretor

 Buenos días, aquí encontrarán el nuevo muro de trabajo, busquen el de su grupo: 

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Éxitos! 😁

Anatomía del Sistema Cardiovascular

 Vamos a comenzar a trabajar un nuevo sistema. Para ellos ingresaremos al muro virtual a trabajar en una pequeña actividad:  8vo3 - 8vo4 - 8vo5 - 8vo6

Encuesta!!

 🎃 https://padlet.com/LaProfeGaby/halloween-en-el-3-v40dj7bbwgwwc8rk 🎃

Introducción a la importancia de la alimentación.

 Buenas tardes, hoy comenzamos a trabajar un tema nuevo. Revisaremos ideas, leeremos artículos y discutiremos la importancia de los alimentos para nuestro organismo (además del aporte energético).

A-Ingresen al Padlet de su clase:8vo3, 8vo4, 8vo5 y 8vo6

B- :8vo3, 8vo4, 8vo5 y 8vo6

Sistema Endocrino

 ¡En esta clase nos sumergiremos en el fascinante mundo del Sistema Endocrino! Exploraremos las glándulas y hormonas que regulan diversas funciones en nuestro cuerpo, así como casos de estudio que nos ayudarán a comprender mejor su importancia.

• Actividades:Leer el material disponible and siguiente Padlet: 8vo3, 8vo4, 8vo5 ,8vo6 y completar las consignas.

Cacería Calificaciones

8vo6 https://padlet.com/LaProfeGaby/cacer-a-de-qr-8vo6-n30n63nkk8119aun

8vo4 https://padlet.com/LaProfeGaby/cacer-a-de-qr-8vo4-lghdmoezri6699v8

8vo3 https://padlet.com/LaProfeGaby/cacer-a-de-qr-8vo3-p10fp0lqxaqo793a

Estructura y Función del Sistema Nervioso

 ¡Seguimos explorando el Sistema Nervioso! Esta semana nos enfocaremos en comprender la anatomía y función detallada del sistema nervioso, incluyendo la estructura de la neurona y los efectos de las drogas en las sinapsis.

Actividades:

1. Hacer un dibujo de las sinapsis y mencionar sus partes.
2. Leer el artículo sobre los efectos de las drogas en la Sinapsis:8vo3 8vo4  8vo5  8vo6
3. Participar en una actividad de grupo para discutir y analizar casos de estudio relacionados con el tema.

Sistema Nervioso: Introducción

 ¡Bienvenidos a la primera semana de estudio sobre el Sistema Nervioso!

• Actividades de la Clase 1:

1. Ver el video "Introducción al Sistema Nervioso".
2. Ingresa en el siguiente Padlet donde encontrarás material de lectura sobre la anatomía y función del sistema nervioso.
3. Participar del mini Ticket de salida en el Padlet.

 

PODCAST !! 8vo5 "Tatuajes Tech: Explorando el arte y la ciencia con la IA en nuestro Podcast"

Actividad: Crear un Podcast sobre los Tatuajes con la Ayuda de la Inteligencia Artificial como Editora

Objetivo: Investigar y comunicar información científica sobre los tatuajes, incluyendo su historia, composición de la tinta, efectos en la piel y consideraciones de salud, y utilizar herramientas de Inteligencia Artificial para mejorar la calidad del contenido y la producción del podcast.

Paso a paso:

1. Investigación:

   • Crear preguntas con ayuda de la IA para entrevistas.
   • Entrevistas con expertos. (Vía Zoom y presenciales)
   • Investigar sobre los tatuajes, incluyendo su historia, los materiales utilizados en la tinta, cómo afectan a la piel y los riesgos para la salud asociados, según sea el enfoque que se le de al podcast.
   • Proporcionar a la Inteligencia Artificial la información recopilada en la investigación para ayudar en la creación del guión.

2. Información Necesaria para la IA:

   • Proporcionar a la IA la información a cotinuación encontrarán una GUIA de como hacerlo de forma adecuada.

3. Proceso de Edición con IA:

   • La IA actuará como editora del podcast, proporcionando sugerencias para mejorar la claridad, coherencia y fluidez del contenido. (volver a revisar Guía)

4. Producción y Presentación

• Utilizar una aplicación de grabación y edición de audio que tenga incorporada IA para la producción del podcast (aquí algunas herramientas), aplicando las sugerencias de la IA y las herramientas proporcionadas por la aplicación.
• Subir el podcast editado a Padlet, asegurándose de identificarse con nombre y apellidos
5. Reflexión grupal:

• Reflexionar sobre cómo la Inteligencia Artificial influyó en la producción y calidad de sus podcasts.
• Escuchar los podcasts de los compañeros y comentar o preguntar sobre lo hablado en el tema del podcast que escuchan, fomentando la interacción y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes. (Dejar comentario con nombre y apellido)

¿Qué nos evalúa la profe? Rúbrica

Juego de los Sentidos

Actividad en el Patio  "Explorando los Sentidos"

Objetivo: Permitir a los estudiantes experimentar y reflexionar sobre los receptores cutáneos y los sentidos utilizando solo sus cuerpos y el entorno del patio.

Juego de los Sentidos (35 minutos):

• Formar grupos.
• A cada grupo se le asignará una zona del patio.
• Explorarán su zona utilizando diferentes sentidos:

1. Tacto: Deben tocar las diferentes superficies del entorno y describir cómo se sienten.
2. Vista: Observarán detenidamente su zona y señalarán cualquier detalle que llame su atención.
3. Olfato: Intentarán identificar olores en su entorno.
4. Oído: Escucharán los sonidos que provienen de su entorno y tratarán de identificarlos.

• Utilicen sus celulares para grabar sonidos o tomar notas si lo necesitan.

Reflexión antes del recreo:

• Breve discusión sobre las sensaciones experimentadas y la importancia de los sentidos en la vida diaria.

Actividad 2 "Creando un Registro"

Objetivo: Fomentar la reflexión y el registro de la experiencia en el patio a través de una actividad creativa en el salón.

Desarrollo:

1.  Utilicen sus celulares para tomar notas o fotografías durante la actividad en el patio.

2. Con sus notas y fotos  crearan una presentación digital o un collage físico que refleje su experiencia. 

Se evalúa la creatividad y la presentación, así como la participación de cada integrante del equipo en las dos instancias. 

Receptores cutaneos

Buenas tardes, hoy trabajaremos en una ampliación del mapa interactivo de cavidades y regiones que construyeron hace un tiempo. 

Objetivo: Ampliar el mapa interactivo existente en Padlet con información sobre los receptores cutáneos, permitiendo a los estudiantes investigar y colaborar.

Formen 6 equipos, a cada equipo se le asignará un receptor cutáneo para investigar  

1. Cada equipo investigará sobre el receptor cutáneo asignado, incluyendo:

        - Función del receptor.
        - Ubicación en la piel.
        - Cómo se activa y qué tipo de estímulos detecta.
  

 2.  Añadan un post en Padlet que incluya la información que lograron encontrar y:
        - Imagen o ilustración del receptor y su ubicación.
        - o Video o enlace a una fuente de información confiable

Padlet:  ,8vo4 y 8vo6

¿Cómo se evalúa éste trabajo?: Evaluación:

- Contenido de los Posts: Se verifica la precisión y completitud de la información presentada por cada equipo. Claridad y efectividad de la presentación de cada equipo.

- Colaboración y Participación de cada integrante del equipo.

3. Juguemos un poco... (ahorcado en clase)